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Morón

El “frío insoportable” en las aulas de Morón obliga a niños y niñas estar en el cole ataviados con mantas, gorros y guantes

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Maestras y maestros de diferentes colegios de Morón alertaban al final de la semana pasada a las familias de las condiciones en las que sus hijos e hijas han vuelto al cole,  soportando temperaturas gélidas 

_Maestras y maestros de diferentes colegios de Morón alertaban al final de la semana pasada a las familias de las condiciones en las que sus hijos e hijas han vuelto al cole,  soportando temperaturas gélidas en sus centros educativos debido a la necesidad de mantener la ventilación natural de puertas y ventanas abiertas en plena ola de frío.

 

 

Y es que, tal y como han advertido las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPA) agrupadas en la plataforma 'Escuelas de calor',  la "cicatería" de la Consejería de Educación a la hora de planificar el retorno a las aulas frente a la pandemia de coronavirus Covid-19 y las "insuficientes" medidas desplegadas por dicho departamento, el temporal de lluvias, nieve y frío está motivando que la reanudación de la actividad escolar tras las vacaciones navideñas esté marcada por el frío en las clases.

 

 

El Ayuntamiento de Morón, con años de abandono sobre unas infraestructuras eléctricas obsoletas que no soportan ni tan siquiera poder enchufar varias estufas al mismo tiempo, también es cómplice de esta situación y está provocando que la vuelta al cole se esté dando en condiciones lamentables en las que el alumnado  y sus docentes están desarrollando su labor en las aulas  con "un frío insoportable" a pesar de que a la mayoria de los alumnos en Morón se les permite  ir abrigados con mantas, gorros y guantes en la propia aula. La lluvia también entró la semana pasada por las ventanas, pero estas no se pueden cerrar, con buen criterio, para prevenir el contagio por aerosoles.

 

Con temperaturas mínimas de -2 grados y máximas en horario lectivo de 7 u 8 grados, ni siquiera se han tomado medidas puntuales como cerrar los centros estos próximos días y niños y niñas ateridos de frío no pueden aprender porque están centrados en la tiritona.  Además estas temperaturas gélidas a las que ha quedado expuesta buena parte de la comunidad educativa de Morón puede ser origen de enfermedades respiratorias, como están manifestando los pediatras.

 

LAS AMPAS INICIARÁN CAMPAÑA DE VISIBILIZACIÓN

 

 

La lucha impulsada por Escuelas de Calor a la que se sumaron muchos y diversos colectivos dio a luz una Ley de Bioclimatización (en vigor desde el pasado mes de julio) que no sólo genera un marco legislativo para que las infraestructuras educativas sean sostenibles, eficientes energéticamente, bioclimáticas, más verdes y con mejores temperaturas en todas las épocas del año, sino que también repara en las condiciones saludables que debe cumplir el aire interior de las aulas y demás espacios de colegios e institutos. Esto último se recoge en su artículo 8.1 y las circunstancias de pandemia aconsejan su aplicación inmediata, siendo además medidas que serán necesarias también en condiciones de “normalidad”, como se está comprobando con las mediciones de CO2 que se están haciendo desde Escuelas de Calor (EDC).

 

 

Si, como apunta la Ley de Bioclimatización de cara a la salubridad del aire interior de las aulas, se hubieran tomado medidas más allá de abrir puertas y ventanas -no sólo necesarias por la coyuntura de la COVID, sino también para mantener el CO2 en valores saludables-, quizás nuestros hijos e hijas y sus docentes estarían menos expuestos que ahora a condiciones de temperatura insostenibles e indignas. Por enésima vez se hace una gestión irresponsable por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

 

Es por ello que desde Escuelas de Calor se  anima a participar de su campaña en redes sociales (Twitter, Facebook, whatsapp, instragram…) con el hastag #AulasSíNeverasNo. “No podemos consentir que se nos siga vendiendo el mensaje de que los centros son seguros (no hay estudios que lo demuestren, por otra parte) y funcionan con “normalidad” mientras la comunidad educativa soporta temperaturas gélidas que la exponen a enfermedades respiratorias, como están manifestando los pediatras. No podemos consentir que ni siquiera se tomen medidas puntuales de cerrar los centros los días con previsión de temperaturas de 0° en horario escolar.”, señalan en una misiva realizada hacia las AMPAS en la que anuncian nuevas acciones reivindicativas en los próximos días.

 

 

 

 

 

 

 

 

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