El pleno de Morón pedirá a Ministerio y Junta desbloquear los 5 mil € adeudados a “In Albis Teatro” por el Premio del XIV Concurso Nacional de Teatro

Esta situación de impago, provocada por razones burocráticas en las cuales están implicados el Ministerio de Educación y las Consejerías de Educación y  Hacienda de la Junta de Andalucía, viene dada por la imposibilidad de presentar…

_Esta situación de impago, provocada por razones burocráticas en las cuales están implicados el Ministerio de Educación y las Consejerías de Educación y  Hacienda de la Junta de Andalucía, viene dada por la imposibilidad de presentar el I.E.S. Fuente Nueva  el Certificado acreditativo de estar al corriente de sus obligaciones tributarias porque su NIF es el mismo que el de la Junta de Andalucía.

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA MOCIÓN

Hace ya más de veinte años que en el seno del I.E.S. Fuente Nueva de nuestra localidad comenzó su andadura el grupo de teatro clásico “In Albis Teatro” como Proyecto Educativo del Centro para mejorar algunas competencias de su alumnado.

Desde entonces, este grupo ha representado numerosas obras de teatro clásico grecolatino por toda la geografía española, llevando el nombre de su centro y el de nuestra localidad, obteniendo diversos galardones y premios entre los que destacan los de varias de las ediciones del Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino que anualmente ha venido convocando el Ministerio de Educación.

En el XIV Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino, en el ámbito de la enseñanza secundaria para el curso escolar 2018-2019, In Albis Teatro obtuvo el Segundo Premio de la categoría de Comedia Latina (Modalidad A.2), dotado con 2.000 euros, con la obra “El Gorgojo” de Plauto.

Pues bien, tras múltiples intentos y gestiones realizadas ante el Ministerio de Educación y Formación Profesional para que se procediese al abono del referido premio (2.000€), así como de los gastos de desplazamiento, manutención y alojamiento que el grupo anticipó de sus propios recursos (3.102,06€) para su asistencia a la final del referido concurso, a fecha de hoy aún no se ha producido, estando a la espera de percibir los 5.102,06 euros a que asciende la cantidad adeudada.

Esta situación de impago, provocada por razones burocráticas en las cuales están implicados el Ministerio de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España y las Consejerías de Educación y Deportes y Hacienda y Financiación Europea de la Junta de Andalucía, viene dada por la imposibilidad de presentar el I.E.S. Fuente Nueva (centro matriz de In Albis Teatro) el Certificado acreditativo de estar al corriente de sus obligaciones tributarias porque su Número de Identificación Fiscal es el mismo que el de la Junta de Andalucía (S4111001F), razón por la cual, repetidas veces, la Agencia Tributaria deniega la expedición del certificado que le requiere el Ministerio de Educación para abonarle al grupo las cantidades que le adeuda, precisamente porque, asociadas a este NIF, existen deudas tributarias que son de la Junta de Andalucía y no del IES Fuente Nueva, sufriendo así las consecuencias de unas “no satisfechas” obligaciones tributarias de las que no es responsable.

En definitiva, razones de tipo burocrático y ajenas al grupo In Albis Teatro y al IES Fuente Nueva, impiden que este perciba las cantidades correspondientes al premio otorgado en el XIV Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino y que está ocasionando un grave perjuicio para este grupo de teatro compuesto por jóvenes de nuestra localidad y que desarrolla un proyecto educativo de gran valor en el ámbito de la enseñanza pública.

ACUERDOS DE LA MOCIÓN

El primero de los acuerdos incluidos en la moción propone “manifestar y dejar constancia del apoyo institucional del Pleno del Excmo. Ayuntamiento de Morón de la Frontera (Sevilla) al grupo In Albis Teatro en estas circunstancias de no percepción de las cantidades adeudadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional tras haber conseguido el Segundo Premio del XIV Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino, obtenido como fruto del esfuerzo de las personas dedicadas a este proyecto educativo, que no es otro que el alumnado y el profesorado del I.E.S. Fuente Nueva.”