Ciudades ante las Drogas trabaja con el alumnado de 5º y 6º de Primaria la prevención de la adicción a las nuevas tecnologías

La prevención de las adicciones a las nuevas tecnologías, el buen uso de ellas o las consecuencias de su abuso…

_La prevención de las adicciones a las nuevas tecnologías, el buen uso de ellas o las consecuencias de su abuso, entre otros, ha sido los temas que se han trabajado con los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria a través del programa Ciudades ante las Drogas durante los meses de febrero y marzo.

Desde el programa Ciudades ante las Drogas, del Ayuntamiento de Morón de la Frontera, llevan más de quince años ocupándose de la prevención de las drogodependencia en colaboración con el profesorado y en concreto varios años trabajando sobre las adicciones a las nuevas tecnologías. A lo largo de estos años, se ha visto cómo las nuevas tecnologías se han implantado entre los más jóvenes, llegando a ser un elemento esencial en el tiempo libre de la mayoría de nuestros escolares.

En concreto, estas acciones formativas están enfocadas en analizar los beneficios que las nuevas tecnologías aportan a nuestros jóvenes y que pueden ayudar al estudio, a relacionarse con sus iguales y a disfrutar del tiempo libre, pero nos centramos más ampliamente en las consecuencias que pueden desencadenar cuando hacemos un mal uso de ellas.

Para ello, se estudia cómo afecta el abuso de las nuevas tecnologías en el plano físico (dolores de cabeza, espalda, brazos,…), en el plano psicológico (trastornos del sueño, obsesión y pensamiento continuo en las nuevas tecnologías,…) y en el plano social (aislamiento, deterioro de las amistades, etc.).

Asimismo, se analizan las consecuencias del ciberbullying, es decir, el acoso que se realiza entre iguales (insultos, humillaciones, chantajes) a través de las redes sociales y del grooming que es la manera en la que adultos ocultan su identidad y se hacen pasar por menores para abusar de ellos, centrándonos sobre cómo actuar en caso de que se sufra una situación similar a las descritas.

Por último, se establecen indicaciones para hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías que van desde el control del tiempo de su utilización, la selección de juegos adecuados a la edad, la negativa a aceptar solicitudes de amistad de personas que no son conocidas, la importancia del respeto entre iguales cuando se utilizan las redes sociales, etc.